jueves, 23 de febrero de 2017

Los alumnos de 1º A nos ponen la música de los 90s


Rosa con sus alumnos de 1º A

Viernes 24 de febrero


Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0023. Creep (1993)RadioheadArmando Mínguez Valiente
11:1524. Es por tí (1990)ComplicesÓscar de la Asunción Pérez
11:4525. Sexy eyes (1995)WhigfieldAitor Gracia Cuba
14:0026. I´m free (1990)Soup DragonsMario Navarro

Lunes 27  de febrero

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0027. Otro día más sin verte (1992)Jon SecadaEva
11:1528. Como hemos cambiado (1991)Presuntos ImplicadosAbril
11:4529. Pisando fuerte (1991)Alejandro SanzNekane Ibáñez Piqueras
14:0030. The rhythm of the night (1993)CoronaEena Gracia Cuba

Martes 28 de febrero

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0031. One (1991)U2Andrés Sendra Cantos
11:1532. El tiburón (1993)Proyecto UnoÁlvaro Fito Laosa
11:4533. Entre mis recuerdos (1995)Luz CasalNagore Zoroa
14:0034. My boyfriends learning karate (1992)The HeadcoteesÁnoela

Miércoles 1 de marzo

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0035. Killing me sofly (1996)The FugeesNatalia Gosálvez Villaescusa
11:1536. Livin la vida loca (1997)Ricky MartinRodrigo Serrano Carretero
11:4537. Don´t cry (1991)Guns N´RosesIzan de la Asunción López
14:0038. Jardín de rosas (1994)Duncan DhuClaudia Zoroa Ramírez

Jueves 2 de marzo

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0039. Por tí volaré (1997)Andrea BocelliÁlvaro Fito
11:1540. Desaparecido (1998)Manu ChaoJuan González Martínez
11:4541. All for love (1993)Brian Adams, Rob Stewart, StingRosa (Tutora)
14:0042. Losing my religion (1991)R.E.M.Rosa (Tutora)

Y aquí acaban todas las aportaciones de 1º A. Podéis votar por vuestra canción favorita.

miércoles, 22 de febrero de 2017

¿Conoces mi historia?

Los alumnos de 2º de primaria visitaron ayer (21 de febrero de 2017) la Casa de la Cultura para realizar la actividad ¿CONOCES MI HISTORIA? 
Sonia nos esperó impaciente a la entrada del edificio y con ella subimos al aula 26, en donde se desarrolló la tarea.
En primer lugar, Sonia nos enseñó un lugar muy bonito de Almansa llamado el Cerro del Cuchillo.
Nos dijo que este lugar estuvo habitado por seres humanos en la Edad de Bronce hace 3500 años y que este es un yacimiento muy importante porque se conservan muros de los habitáculos de aquella época. También nos dijo que muchos de los objetos encontrados en este yacimiento arqueológico se encuentran en el museo de Albacete.
Después de ver varias imágenes de utensilios, herramientas, vasijas... halladas en el Cerro del Cuchillo nos pusimos manos a la obra e intentamos realizar objetos hechos en barro, simulando los que se hicieron hace más de 3000 años.

Pincha para ver más imágenes

viernes, 17 de febrero de 2017

Educación vial

En esta semana los alumnos de 6º de primaria han visitado el parque de Educación Vial en donde han aprendido un poco más sobre la importancia que tiene el respeto al código de circulación.
Accede a más fotos


Día Internacional del Cáncer infantil


El pasado miércoles 15 de febrero, con motivo del Día Internacional del Cáncer infantil, realizamos una suelta de globos en recuerdo de todas aquellas familias que han pasado por este trance. Desde el colegio un abrazo enorme para todos.

ABIERTO EL PLAZO PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN 2017-2018

Desde el 15 de febrero y hasta el próximo 15 de marzo, está abierto el plazo de presentación de solicitudes para obtener una plaza en un centro docente público o concertado de Castilla-La Mancha para el próximo curso 2017-2018, en el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Accede a la noticia en la web del centro
La solicitud deberá rellernarse telemáticamente a través del programa PAPAS 2.0. Para realizarla, deberán tener las claves de PAPAS. En caso de no tenerlas, deberán acudir al Centro con el fin de que se les asigne una.
En este proceso tienen que participar todos los alumnos y alumnas que se incorporen por primera vez al sistema educativo en un centro docente de la Región (público o concertado), que vayan a iniciar una nueva etapa de estudios en un centro distinto al actual, o bien, que deseen cambiar de centro.

jueves, 16 de febrero de 2017

Los alumnos de 3º A nos ponen la música de los 90s

Carmen con sus alumnos de 3º A

Viernes 17 de febrero

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0029. My heart will go on  (1997)Celine Dion Valeria Castillo Rubio
11:1530. Duro de pelar (1996)RebecaAntonio Almendros
11:4531. Como hemos cambiado (1991)Presuntos ImplicadosDiego Villaescusa Pérez
14:0032. Ella es un volcán (1990)La UniónAlicia Morales Martínez

Lunes 20 de febrero

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0033. Los tejados  (1990)ComplicesArnau Rumbo Cuesta
11:1534. La bomba (1998)Ricky MartinDavid Pardo vizcaino
11:4535. Corazón partío (1997)Alejandro SanzAlba Conejero Garijo
14:0036. Mi hermano carnal (1992)Surfin´ BichosCarlos Cantos Martínez

Martes 21 de febrero

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0037. Y nos dieron las diez (1992)Joaquín SabinaDavid Martínez Calatayud
11:1538. Veneno en la piel (1990)Radio FuturaGabriel Blanco Torres
11:4539. Es por tí  (1990)ComplicesJorge Cuenca Tornero
14:0040. 20 de abril (1991)Celtas CortosSergio

Miércoles 22 de febrero

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0041. Vivir sin aire (1992)ManáVanesa
11:1542. Macarena (1993)Los del RíoAna Huerta
11:4543. It mut have been love (1992)RoxetteAlexis
14:0044. Saturday night (1993)Whigfield

Jueves 23 de febrero

Hora
Canción
Cantante o grupo
Aporte de:
9:0045. Blaze of glory (1990)Bon JoviArnau Rumbo Cuesta
11:1546. Blue (1999)Eiffel 65Daniela Ortega
11:4547. Utopía (1992)Joan Manuel SerratCarmen (Tutora)
14:0048.  Sombras de la China (1998)Joan Manuel SerratlCarmen (Tutora)

Y aquí acaban todas las aportaciones de 3º A. Podéis votar por vuestra canción favorita.

viernes, 10 de febrero de 2017

Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil

Ayer, día 9 de febrero, nuestros alumnos y alumnas de 5º y 6º participaron en una actividad complementaria muy interesante y necesaria en nuestros tiempos,  dirigida a la prevención de situaciones de acoso entre iguales.

Recientemente, se ha publicado un nuevo Protocolo de Actuación ante situaciones de Acoso en los Centros Docentes de Castilla –La Mancha, y en él se establecen medidas de sensibilización y prevención del acoso escolar, adaptadas a las nuevas realidades sociales y tecnológicas.

Dentro las actuaciones de prevención que estamos llevando a cabo en nuestro colegio, solicitamos a la Guardia Civil de Almansa la realización de esta actividad formativa, ya que consideramos importante que los alumnos/as conozcan las implicaciones legales que pueden tener determinados actos.  Los agentes nos explicaron aspectos muy importantes:
  • La diferencia entre peleas normales y acoso entre iguales.
  • Los diferentes tipos de acoso: verbal, físico, social…
  • La importancia de las nuevas tecnologías, que dan al agresor la posibilidad de seguir cometiendo los hechos fuera del contexto escolar.
  • Los diversos riesgos que tienen las nuevas tecnologías, especialmente para los menores de edad: estafas, adicción, sexting y grooming, ciberbulling…
En los últimos tiempos, los conceptos de “bulling”, “acoso” o “maltrato” forman parte de nuestro lenguaje cotidiano. Sin embargo, en ocasiones se frivoliza con estos términos; muchos se sienten víctima (y algunos de ellos realmente lo son), pero pocos se perciben a sí mismos como acosadores, ya que a menudo nuestros jóvenes han “normalizado”  conductas inadecuadas, tales como hacer fotos de compañeros/as y enviarlas sin su consentimiento, difundir rumores, grabar hechos cuyas consecuencias se nos escapan y difundirlos a través de la red, insultar a compañeros/as o convencer a otros para que no se junten con un niño/a que nos cae mal.

Por tanto, desde el colegio hacemos un llamamiento a las familias para que colaboréis con nosotros en esta compleja tarea. Queremos que nuestro alumnado no vea como normal hablar mal del otro, burlarse, excluir de un grupo, impedir a otros que se relacionen o difundir fotos y vídeos que pertenezcan a otra persona. Los niños de hoy serán los adultos de mañana y es nuestro deber acompañarles y guiarles, dándoles las herramientas para ser personas empáticas y tolerantes.

Agradecemos mucho a los profesionales de la Guardia Civil su implicación, ya que acabar con este tipo de situaciones es responsabilidad de toda la sociedad.